「受」，通「授」，傳授。 人非生而知之者：人不是生下來就懂得道理。 之，指知識和道理。 其爲惑也：那些成爲疑難的問題。 原文第一段語譯 古代求學的人一定有老師。 老師，是用來傳授道理，教授學業，解答疑難問題的。 人不是生下來就懂得知識和道理的，誰能沒有疑惑？ 有疑惑卻不跟從老師學習，那些成爲疑難的問題，終究不能解決。 《師說》原文第二段 生乎吾前，其聞道也，固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也，亦先乎吾，吾從而師之。 吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？ 是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
黄葉した秋のイチョウ イチョウ （ 銀杏 [3] [4] 、 公孫樹 [3] [4] 、 鴨脚樹 [3] [4] [5] 、 学名 ： Ginkgo biloba ）は、 裸子植物 で 落葉 性の 高木 である [6] 。 日本では 街路樹 や公園樹として観賞用に [6] [7] [8] [9] 、また寺院や神社の境内に多く植えられ [6] [7] [8] 、食用 [7] 、漢方 [10] [11] 、材用 [12] としても栽培される。 樹木の名としてはほかに ギンキョウ（銀杏） [13] 、 ギンナン（銀杏） [4] や ギンナンノキ [14] と呼ばれる。 ふつう「ギンナン」は 後述 する種子を指す [9] [15] ことが多い。
下山虎，漢語詞彙。拼音：xià shān hǔ 釋義：比喻勇猛無畏的人。
拉門可以取代厚重的實牆，在客廳最常見的就是與餐廳、廚房、玄關或書房之間規劃活動式拉門，在需要獨立空間時將門拉上，在平時可以拉開成為一個開放式的大空間，以下我們來看看大家都怎麼規劃的吧! 1、玄關拉門設計 有許多屋主會希望將玄關獨立出來，不論是擺放二次衣物、鞋子、信件還是鑰匙等等都有一個專屬空間可以擺放，很適合長廊式玄關或是想要區隔住宅室內外空間的屋主，也讓回家更有儀式感。 玄關區利用拉門設計將空間獨立出來 2、廚房活動門設計 不論在大坪數的豪宅設計還是小坪數的居家空間，在廚房空間搭配上活動拉門都是很好的選擇，平時可以打開成為與餐廳、客廳一體的開放式公共空間，在需要大火烹煮時可以搭配上近吸式或強力排油煙機，即可避免油煙逸散到其他空間，同時使用玻璃等可透光材質，也不會影響採光。
常春藤、吊兰、绿萝、芦荟、仙人掌、龟背竹、紫竹梅、铁线蕨、虎尾兰、一叶兰、千层塔、马蹄莲、花叶万年青、花叶芋头、金边万年青、银边万年青、绿萝柱、绿萝球、绿萝架 。. 赞同. 添加评论. 分享. 收藏. 喜欢. 写回答. 知乎，中文互联网高质量的问答 ...
「均線」 全名為移動平均線（Moving Average， 簡寫 MA ），是由一段期間的平均價格所組成，可視為該期間持有股票投資人的平均成本，若和目前股價作比較，就能知道過去一段時間裡大部份投資人是獲利還是虧損的狀態。 均線的計算方式是將 「N 天的收盤價」加總後再除以 N，即得到第 N 天的算術平均線數值 。 假設要看 5 日均線，那就是把過去 5 天的收盤價相加除以...
お墓にある「ろうそく立て」とは？ なぜ必要なの？ 意味・種類・交換方法について解説します 墓地・墓石コラム 普段、お墓参りに持っていくものは、お線香、お花、お供え物、ろうそくでしょうか。 では、ろうそくを立てる「ろうそく立て」があるのをご存知ですか。 ろうそく立てには線香へ火をつける役割もありますが、それ以外にも意味があります。 今回はお墓に設置する、ろうそく立ての意味や種類、交換方法について解説します。 ろうそく立てを交換しようと思っている方や新しく設置したい方は、ご参考にしてください。 ろうそく立てをお墓に設置する理由は？ ろうそく立てを設置するのは、線香に火をつけるためだけでなく、ろうそくの灯り自体を故人にお供えするためです。
1、八字五行夫妻如何判断是否适合八字五行是命理学说之一，用以推测与解读人的命运和个性特质。在婚姻领域中，人们常常通过八字五行来判断夫妻是否合适。本文将着重探讨八字五行在夫妻关系中的应用。了解八字五行基本概念对于判断夫妻关系是否适合重要。
房感知識庫 文章段落 客廳風水 你信嗎？ 客廳風水 ： 沙發不要背門 客廳風水 ： 沙發不能無靠 客廳風水 ：這些畫作不適合 客廳風水 ：房間不能比客廳大 介紹完居家的風水大架構之後，今天我們要來深入討論房內的各個區域風水。 首先登場的就是一個家的的門面，不論是你回家或是賓客到訪第一眼就會看到的 客廳風水 。 究竟客廳裡隱藏著哪些常見的風水問題呢？ 客廳風水 又可能引發什麼樣的家庭危機呢？ 客廳風水 你信嗎？ 站在玄學的角度，很多的情況都會造成「煞氣」，也就是容易使人運途不順或有災禍。 站在科學角度，其實也可以用心理學或空氣力學…等來做解釋為什麼這樣的裝潢、擺設不是很好。 所以信與不信，都可以姑且一看! 看看自己家中有沒有這樣的狀況，需不需或應該要如何改進。
老師來師
